(bluehouse456全文整理）
同学们好，在前几节课的学习中，
我们走进了乘法世界。
认识了乘法。
能够熟练的背诵一到六的乘法口诀。
还能利用口诀帮助我们计算解决问题。
上节课我们在整理口诀的时候，
还发现了乘法口诀和乘法算式之间的联系。
这节课，
让我们继续走进乘法世界，
用学到的乘法知识一起去探险吧。
乘法世界的人们正在热情的迎接我们呢。
我们先来到惩罚世界的纸牌乐园。
这里的叔叔想和大家玩个纸牌游戏。
同学们一定会问，
这个游戏怎么玩呢？
听叔叔给我们讲讲吧。
叔叔说，
我给大家举个例子。
如果纸牌上的数是二和四。
我们就要说出二四得八这句口诀。
还要说出和这句口诀有关的两个乘法算式。
听清规则了吗？
我们准备开始吧。
叔叔要出牌了。
这两张牌是四和六。
口诀是。
四六二十四。
算式是。
四乘六等于24。
六乘四等于24，
真棒。
再来一个。
看谁反应最快。
口诀是。
三五十五。
算式是。
和你的想法一样吗？
最后两张牌。
口诀是。
六六三十六。
算式是。
六乘六等于36。
叔叔问，
这次为什么只能写出一个乘法算式呢？
芳芳说，
这句口诀里两个乘数相同。
都是六。
交换乘数的位置还是这个算式。
所以就只能写出这一个乘法算式。
看来纸牌游戏可难不倒你们。
你们都能记住口诀。
并且和乘法算式建立联系。
太棒了。
参观完纸牌乐园。
我们来到了蛋糕乐园。
糕点爷爷正在给蛋糕选择合适的蜡烛。
我们一起去看看吧。
糕点爷爷说。
每个蛋糕都有一个合适的蜡烛。
你能用乘法的知识帮我选蜡烛吗？
小东说。
第一个蜡烛上写着算式七加七加七加七有四个七相加乘法，
算式四乘七可以表示四个七相加，
所以第一个蜡烛和写着四乘七这个蛋糕搭配。
原来小东是这样想的。
兰兰，
你是怎么选的？
三乘八这个乘法算式可以表示三个八相加。
所以和第二个蛋糕搭配。
芳芳，
说说你的想法吧。
那五乘四这个蜡烛就和第一个蛋糕搭配了，
可我怎么也找不到五乘四在哪呢？
涛涛，
你想对大家说些什么呢？
我发现了。
第一个蛋糕上有小花的图案。
一朵小花由五个圆圈组成。
有这样的四朵，
就是四个五。
可以用乘法算式五乘四表示。
同学们，
你们的想法和他们说的一样吗？
糕点爷爷听完了你们的回答，
惊讶道。
原来他们之间还有着这么紧密的联系呢。
在你们的帮助下，
我的蛋糕可以做出更多好看的样子了。
解决了蛋糕乐园的问题。
接着，
我们来到了艺术乐园。
在这里，
你可以大胆的发挥想象。
这里的主人要创作一个乘法知识数。
现在画里只有一个算式，
六乘五。
看到这个算式。
你都能想到什么呢？
把你的想法都写上去吧。
我们一起来看看同学们的作品。
兰兰画了一幅图。
屏幕前的同学们。
他画的这幅图可以用六乘五表示吗？
小东说。
我看懂了这幅图，
横着看，
每行有六个，
有这样的五行，
可以用六加六加六加六加六表示。
竖着看，
每列有五个，
有六列可以用五加五加五加五加五再加五表示。
同学们，
你看懂了吗？
同一幅点子图，
从不同角度看。
G可以表示五个六。
又可以表示六个五。
利用一幅点子图表示两个乘法意思。
你们真会创造？
那这两个加法算式也都可以吗？
淘淘说，
我认为都可以，
六乘五这个算式既表示六个五相加，
又表示五个六相加，
都可以用口诀五六三十算出结果。
你们的讨论真精彩。
在你们的创作中，
我们还发现六乘五既可以表示五个六相加。
又可以表示六个五相加的秘密啦。
小海把妈妈给他买小汽车的事儿。
改编成了数学问题。
也可以用六乘五计算。
他说。
请大家一起来看看。
买五辆六元的玩具小汽车一共花多少钱？
我列的算式，
16乘五等于30元。
大家看，
原来生活中也有可以用六乘五来表示的问题呢。
强强也拿来了他写的算式。
这两个算式你能看懂吗？
同学们，
你还能写出像强强这样的算式吗？
兰兰说，
我也列了这样的算式。
这些乘加和乘减算式中也藏着五个六或者六个五吗？
晶晶说。
六乘四可以写成加法，
四个六相加再加上一个六一共就是五个六相加了。
六乘六可以写成加法，
六个六相加。
再减一个六，
也就是五个六相加了五。
个六，
当然可以列乘法算式六乘五了。
小东这回听明白了。
他说。
五个五相加再加一个五就是六个五相加，
七个五相加再减一个五也是六个五相加，
六个五也可以用六乘五来表示。
同学们真会思考呀。
你们用了乘加和乘减算式，
也能表示出五个六或者六个五的意思。
也就是乘法算式六乘五的意思了。
屏幕前的同学们。
这么多的方式都可以表示六乘五这个算式的意思。
相信你们一定对惩罚有了更深的了解。
看来，
一个小小的乘法算式背后藏着这么多的秘密呢。
在你们的帮助下，
艺术乐园的知识树更加茂盛了。
接下来我们一起去水上乐园去划船吧。
这里有很多游乐设施。
其中坐鸭子船每人每次三元。
电瓶船每人每次六元。
看到这两条数学信息。
你能提出什么问题吗？
有人提。
小东，
两种船各做了一次。
要花多少钱？
还有人提，
如果三个人都做一次电瓶船。
一共要花多少钱呢？
屏幕前的同学们。
你能试着解决这两个问题吗？
芳芳，
你是怎么想的？
我是用画图来分析的，
小东两种船各做一次，
所以我画了一条鸭子船，
一条电瓶船，
小东各做一次，
就是把三元和六元合起来，
三加六等于九元。
第二个问题中，
三个人都做一次电瓶船，
我画了三条电瓶船，
每条都标上六元，
一共有三个六，
列式是三乘六等于18元。
屏幕前的同学们。
你们列的算式和他的一样吗？
这两道问题中都有三和六。
为什么解答的方法不同呢？
你们有想法了吗？
小海，
说说你的想法吧。
第一问中、
小东两种船各做一次用三加六。
是将两种船做一次的票价合起来的意思，
所以用加法计算。
第二问中，
三个人做一次是，
求三个六是多少？
所以用乘法三乘六计算。
在解决问题的过程中，
我们发现。
虽然算式里都有三和六。
但是同学们也能够根据题意列出不同的算式。
顺利解决了水上乐园的问题。
你们真是越来越会思考了。
最后一站。
我们来到了惩罚世界的动物乐园。
这里有很多可爱的小动物，
我们一起去看看吧。
小猫正在河边钓鱼呢。
每只小猫钓六条鱼。
四只小猫钓多少条鱼？
你能列式解决吗？
快算一算吧。
芳芳说，
这难不倒我们。
一只小猫钓六条鱼。
四只小猫就是四个六。
四乘六等于24条。
小猫说，
算对了。
肯定难不倒你们。
那如果七只小猫钓鱼比40条多还是少呢？
涛涛说，
肯定比40条多。
那比40条多几条呢？
小东说。
要想知道比40条多还是少？
那我们得先求出七只小猫钓了多少条鱼，
再和四只比一比。
也就是要求六乘七等于几？
兰兰说。
可是我们只学了六六三十六这句口诀。
六乘七怎么计算呢？
同学们，
你们会计算六乘七吗？
淘淘思考了一会儿说。
七只小猫钓多少条鱼？
就是求七个六相加是多少？
我们可以用加法计算。
结果是42条。
比40条多两条。
瑞瑞听完了涛涛的回答说。
连加计算的确可以解决，
但是加数太多了，
一个一个的加，
太费时间了。
我们可以用六六三十六这句口诀帮助我们。
六乘六表示六个六再加上一个六，
就是七个六。
所以六乘七就是用36再加上一个六，
也可以计算出42条。
比40条多两条。
小亮说，
哦，
我明白了。
那还可以用五乘六。
再加上两个六，
也是七个六。
这样的计算方法就简单多了。
同学们还会利用学过的口诀帮助我们计算，
真会思考。
小红补充说。
有没有和六乘七有关的乘法口诀呢？
同学们，
你们也有这样的疑问吗？
同学们提出的疑问非常好。
在以后的学习中，
我们还会学习有关乘法的知识。
就会解决你们心中的疑问。
希望你们在生活中继续寻找有关乘法的数学问题吧。
好了，
同学们。
今天的课就上到这里吧。